Powód, nauczyciel akademicki zatrudniony na stanowisku profesora zwyczajnego, domagał się dodatkowego wynagrodzenia za wieloletnie pełnienie funkcji przewodniczącego komisji przetargowej w uczelni. Sądy obu instancji oddaliły powództwo, uznając, że udział w komisji przetargowej mieści się w obowiązku uczestniczenia nauczyciela akademickiego w pracach organizacyjnych uczelni. Sąd Najwyższy oddalił skargę kasacyjną. Wskazał, że pojęcie „prac organizacyjnych uczelni” obejmuje także czynności związane z funkcjonowaniem organów i struktur uczelni, nie tylko bezpośrednio z dydaktyką i badaniami. Komisja przetargowa, powoływana na podstawie statutu i przepisów o zamówieniach publicznych, ma charakter pomocniczy i doradczy, a jej praca nie wymagała od powoda specjalistycznej wiedzy wykraczającej poza jego obowiązki. Rozporządzenie płacowe nie przewidywało odrębnego wynagrodzenia za takie czynności. Podstawą ewentualnego roszczenia mogłoby być jedynie przekroczenie norm czasu pracy, czego w sprawie nie wykazano.
Kluczowe kwestie prawne:
·Zakres obowiązku nauczyciela akademickiego uczestniczenia w pracach organizacyjnych uczelni
·Czy udział w komisji przetargowej uprawnia do dodatkowego wynagrodzenia
·Znaczenie przekroczenia norm czasu pracy jako podstawy roszczenia płacowego
·Charakter prawny komisji przetargowej jako organu/statutowej struktury uczelni
Wygenerowane przez AI, może zawierać błędy.
Wyrok z dnia 11 lutego 2008 r.
II PK 167/07
Przepis § 12 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 wrze-
śnia 2001 r. w sprawie warunków wynagradzania za pracę i przyznawania in-
nych świadczeń związanych z pracą dla pracowników zatrudnionych w pań-
stwowej uczelni zawodowej (Dz.U. Nr 107, poz. 1183 ze zm.) nie przewiduje do-
datkowego wynagrodzenia za wykonywanie przez nauczycieli akademickich
obowiązków organizacyjnych wynikających z uczestnictwa w statutowym orga-
nie uczelni, jakim jest komisja przetargowa. Podstawę do żądania dodatkowego
wynagrodzenia mogłoby jedynie stanowić przekroczenie obowiązujących norm
czasu pracy.
Przewodniczący SSN Romualda Spyt (sprawozdawca), Sędziowie SN: Roman
Kuczyński, Małgorzata Wrębiakowska-Marzec.
Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu na posiedzeniu niejawnym w dniu 11 lutego
2008 r. sprawy z powództwa Stanisława P. przeciwko Uniwersytetowi Przyrodnicze-
mu w W. o wynagrodzenie, na skutek skargi kasacyjnej powoda od wyroku Sądu
Okręgowego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych we Wrocławiu z dnia 12 grud-
nia 2006 r. [...]
I. o d d a l i ł skargę kasacyjną,
II. zasądził od powoda na rzecz pozwanego kwotę 900 zł tytułem zwrotu
kosztów zastępstwa procesowego w postępowaniu kasacyjnym.
U z a s a d n i e n i e
Sąd Rejonowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych dla Wrocławia Śród-
mieścia we Wrocławiu wyrokiem z dnia 5 lipca 2006 r. oddalił powództwo Stanisława
P. przeciwko Uniwersytetowi Przyrodniczemu w W. o zapłatę i zasądził od niego na
rzecz pozwanego zwrot kosztów procesu. W uzasadnieniu wyroku Sąd ustalił, że
powód jest pracownikiem naukowo - dydaktycznym pozwanej uczelni, ostatnio za-
2
trudnionym na stanowisku profesora zwyczajnego. W okresie od września 2002 r. do
lipca 2005 r. powód brał udział w pracach komisji przetargowej do spraw zakupu
aparatury, maszyn i urządzeń, działającej u pozwanego - jako jej przewodniczący,
powołany do jej składu przez rektora pozwanej uczelni. Sąd stwierdził, że roszczenie
powoda domagającego się wynagrodzenia z tego tytułu nie ma uzasadnionej pod-
stawy prawnej i faktycznej. Zgodnie z przepisem art. 99 ust. 1 ustawy z dnia 12
września 1990 r. o szkolnictwie wyższym (Dz.U. Nr 65, poz. 385 ze zm., obowiązu-
jącej w spornym okresie - zwanej dalej ustawą), pracownicy naukowo-dydaktyczni są
obowiązani: prowadzić badania naukowe, rozwijać twórczość naukową albo arty-
styczną oraz podnosić swoje kwalifikacje, kształcić studentów oraz innych uczestni-
ków studiów i kursów prowadzonych przez uczelnię oraz uczestniczyć w pracach
organizacyjnych uczelni. Do obowiązków pracowników naukowo-dydaktycznych i
naukowych zatrudnionych na stanowisku profesora zwyczajnego lub profesora nad-
zwyczajnego należy również kształcenie młodej kadry naukowej (art. 99 ust. 3
ustawy). Sąd uznał, że udział w pracach komisji przetargowej stanowi uczestnictwo
w pracach organizacyjnych uczelni. Przepis art. 99 ust. 1 pkt 3 nie precyzuje wpraw-
dzie, w jakich pracach organizacyjnych obowiązany jest uczestniczyć pracownik na-
ukowo- dydaktyczny, lecz jego konkretyzacja następuje w postanowieniach statutu
uczelni, który zgodnie z przepisem art. 9 ustawy określa szczegółowy ustrój uczelni
oraz inne sprawy dotyczące jej funkcjonowania. W myśl § 21 statutu pozwanej rektor
może powoływać komisje pełniące funkcje organów doradczych, przy czym umoco-
wany jest do wskazania ich nazwy oraz składu i trybu działania. Zdaniem Sądu Rejo-
nowego komisja przetargowa do spraw zakupu aparatury, maszyn i urządzeń jest
komisją wskazaną w § 21 statutu. Nadto zarządzeniem [...] wprowadzono u pozwa-
nego regulamin określający zasady i warunki dotyczące udzielania zamówień pu-
blicznych. Obowiązki wynikające z powyższego regulaminu nałożone zostały zarzą-
dzeniem rektora na samodzielnych pracowników naukowo - dydaktycznych. Z tych
względów Sąd Rejonowy uznał, że obowiązki przewodniczącego komisji przetargo-
wej nie wykraczały poza ramy wyznaczone treścią art. 99 ust. 1 pkt 3 ustawy, a za-
tem nie ma podstaw do zapłaty dodatkowego wynagrodzenia za ich wykonywanie.
Przemawia również za tym § 12 obowiązującego w spornym okresie rozporządzenia
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 września 2001 r. w sprawie warunków wyna-
gradzania za pracę i przyznawania innych świadczeń związanych z pracą dla pra-
cowników zatrudnionych w państwowej uczelni zawodowej (Dz.U. Nr 107, poz. 1183
3
ze zm.), wymieniający enumeratywnie prace, za które przysługuje nauczycielowi
akademickiemu dodatkowe wynagrodzenie, wśród których nie znalazły się prace
związane z udziałem w komisji przetargowej. Sąd podkreślił, że powód z tytułu pracy
w komisji przetargowej otrzymał nagrodę w wysokości 3.500 zł. Sąd wskazał też, iż
uczestnictwo powoda w komisji przetargowej w spornym okresie dotyczyło 97 prze-
targów i czas pracy temu poświęcony wynosił szacunkowo 87,5 godzin.
Sąd Okręgowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych we Wrocławiu wyro-
kiem z dnia 12 grudnia 2006 r. oddalił apelację powoda od powyższego wyroku i za-
sądził od niego na rzecz pozwanego zwrot kosztów procesu w postępowaniu apela-
cyjnym. W pisemnych motywach rozstrzygnięcia Sąd Okręgowy - nie uwzględniając
zarzutu naruszenia art. 233 § 1 k.p.c. - podzielił ustalenia Sądu Okręgowego w
zakresie czasu pracy poświęconego przez powoda na udział w pracach komisji
przetargowej. Sąd Okręgowy stwierdził, że dokonane ustalenia faktyczne prowadzą
do wniosku, że wykonywanie obowiązków przewodniczącego komisji przetargowej
nie spowodowało przekroczenia obowiązującego na podstawie art. 102 ust. 1 ustawy
pensum nauczyciela akademickiego, ani także norm czasu pracy wskazanych w
przepisach Kodeksu pracy. Za nieuzasadniony uznał także zarzut naruszenia art. 99
ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 12 września 1990 r. o szkolnictwie wyższym oraz § 12 roz-
porządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 września 2001 r. w sprawie wa-
runków wynagradzania za pracę i przyznawania innych świadczeń związanych z
pracą dla pracowników zatrudnionych w państwowej uczelni zawodowej. W tym za-
kresie podzielił ocenę prawną przedstawioną przez Sąd Rejonowy, podkreślając, że
gdyby ustawodawca ograniczył obowiązek uczestnictwa w pracach organizacyjnych
uczelni tylko do tych prac, które są związane z wykonywaniem prac badawczych i
dydaktycznych, wyraziłby to wprost w przepisie. Stwierdził, że prace komisji związa-
ne z udzielaniem zamówień publicznych są ściśle związane z zarządzaniem uczelnią
i stanowią realizację obowiązku wynikającego z art. 6 ustawy. Wywiódł, że prace or-
ganizacyjne nie mają bytu samodzielnego i w myśl art. 102 ust. 1 ustawy stanowią
integralną część działalności dydaktycznej. Podkreślił także, iż powód pracując w
komisji przetargowej korzystał z wiedzy specjalistów zatrudnionych u pozwanego, tj.
pracowników Działu Aparatury i Pomocy Dydaktycznych oraz radców prawnych.
Skargę kasacyjną od powyższego wyroku wywiódł powód, zarzucając naru-
szenie prawa materialnego - art. 99 ust. 1 pkt 3 i art. 6 ustawy z dnia 12 września
1990 r. o szkolnictwie wyższym, poprzez przyjęcie przez Sądy obu instancji, że wy-
4
konywanie przez powoda pracy przewodniczącego komisji przetargowej do spraw
zakupu aparatury, maszyn i urządzeń stanowi realizację obowiązku uczestniczenia w
pracach organizacyjnych uczelni oraz realizację zasady uczestniczenia społeczności
akademickiej w zarządzaniu uczelnią poprzez udział w organach kolegialnych i jed-
noosobowych i nie podlega dodatkowemu wynagrodzeniu. Wskazując na powyższe
skarżący wniósł o uchylenie zaskarżonego wyroku i zmianę poprzedzającego go wy-
roku Sądu Rejonowego i orzeczenie co do istoty sprawy poprzez zasądzenia na
rzecz powoda kwoty dochodzonej pozwem oraz kosztów postępowania za wszystkie
instancje, ewentualnie o uchylenie zaskarżonego wyroku i przekazanie sprawy Są-
dowi Okręgowemu do ponownego rozpoznania i rozstrzygnięcia o kosztach postę-
powania.
Uzasadniając wniosek o przyjęcie skargi kasacyjnej do rozpoznania powód
wskazał, że w sprawie występuje istotne zagadnienie prawne polegające na określe-
niu granic świadczenia czynności organizacyjnych na rzecz uczelni, wyznaczonych
pracowniczym obowiązkiem uczestniczenia nauczyciela akademickiego w pracach
organizacyjnych uczelni, a w konsekwencji wyznaczenia granic uprawnień kierowni-
czych pracodawcy oraz podporządkowania i odpowiedzialności nauczyciela akade-
mickiego w związku z niewykonaniem lub nienależytym wykonaniem takich czynno-
ści, a także ustalenia uprawnień płacowych nauczyciela akademickiego w przypadku
poszerzenia przez pracodawcę umówionego rodzaju pracy.
W uzasadnieniu skargi podniesiono, że obowiązek wynikający z art. 99 ust. 1
pkt 3 ustawy, tj. obowiązek uczestniczenia w pracach organizacyjnych uczelni, wiąże
nauczyciela akademickiego tylko w takim zakresie, w jakim służy realizacji powinno-
ści naukowych i dydaktycznych. Powierzenie mu zatem obowiązków leżących poza
tak określonym zakresem powinno być zrekompensowane dodatkowym wynagro-
dzeniem. Przeciwne stanowisko (zaprezentowane przez Sąd Okręgowy) prowadziło-
by do przyjęcia tezy, że w ramach obowiązków uczestniczenia w pracach organiza-
cyjnych można obciążyć nauczyciela akademickiego również nadzorem nad pracami
służb technicznych, czy porządkowych uczelni. Zdaniem skarżącego przepisy ogólne
ustawy o szkolnictwie wyższym, dotyczące zadań uczelni, wskazane w art. 3 ust. 1 i
2, stanowiące, że uczelnie są częścią systemu nauki polskiej i systemu edukacji na-
rodowej, a ich podstawowymi zadaniami są kształcenie studentów i prowadzenie ba-
dań naukowych, stanowią wskazówkę interpretacyjną dla pozostałych unormowań
zawartych w ustawie. Z tego względu pojęcia niezdefiniowane, w tym pojęcie „obo-
5
wiązku uczestniczenia w pracach organizacyjnych,” należy interpretować poprzez
pryzmat funkcjonalnej zależności i związania z podstawowymi celami uczelni. Zatem
obowiązki organizacyjne wiążą pracownika o tyle, o ile związane są z bezpośrednią
realizacją tych celów, a w przypadku nauczyciela akademickiego (pracownika nau-
kowo - dydaktycznego) - o ile związane są z działalnością naukowo - dydaktyczną.
Dla zilustrowania poprawności powyższego rozumowania skarżący przywołał art. 36
ust. 1 ustawy z dnia 25 lipca 1985 r. o jednostkach badawczo - rozwojowych (Dz.U.
Nr 36, poz.170 ze zm.) i stwierdził, że obliguje on pracowników naukowych do
udziału w pracach organizacyjnych jednostki badawczo - rozwojowej związanych z
pracami naukowymi oraz działalnością dydaktyczną lub artystyczną. Skarżący wy-
wiódł także, że zgodnie z art. 20 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo
zamówień publicznych (jednolity tekst: Dz.U. z 2007 r. Nr 223, poz. 1655) komisja
przetargowa jest zespołem pomocniczym kierownika zamawiającego powoływanym
do oceny spełniania przez wykonawców warunków udziału w postępowaniu o udzie-
lenie zamówienia oraz do badania i oceny ofert oraz do wykonywania innych czynno-
ści powierzonych wedle jego uznania. Udział w takiej komisji wymaga wiedzy specja-
listycznej, która nie mieści się w kanonie wymagań dotyczących obowiązków badaw-
czych, dydaktycznych i wychowawczych pracownika naukowo dydaktycznego. Dla-
tego też powierzenie nauczycielowi akademickiemu obowiązków wykraczających
poza ramy jego obowiązków organizacyjnych powinno być dodatkowo wynagra-
dzane. Powód nie zgodził się także z twierdzeniem Sądu Okręgowego, że udział w
komisji przetargowej stanowi realizację zarządzania uczelnią, o której mowa w art. 6
ustawy, bowiem zgodnie z jego ust. 2 społeczność akademicka uczestniczy w zarzą-
dzaniu uczelnią przez wybieralne organy kolegialne i jednoosobowe, a zatem odnosi
się on do funkcjonowania organów uczelni (senatu, rady wydziału, rektora, dziekana,
kolegium elektorów).
Pozwany w odpowiedzi na skargę kasacyjną wniósł o jej oddalenie i zasądze-
nie kosztów postępowania według norm przepisanych. W uzasadnieniu swojego sta-
nowiska podzielił ocenę prawną dokonaną przez Sąd Okręgowy. Wywiódł także, iż w
pozwanej uczelni działa około 40 stałych komisji, którym zwyczajowo przewodniczy
osoba posiadająca tytuł profesora lub zatrudniona na stanowisku profesora. Praca w
komisji przetargowej wymagała znajomości przepisów ustawy o zamówieniach pu-
blicznych, natomiast nie była wymagana specjalistyczna wiedza prawnicza, tech-
niczna, finansowa, ekonomiczna, bowiem przewodniczący mógł korzystać w tym
6
zakresie z wiedzy specjalistów zatrudnionych u pozwanego. Ostatecznie zaś wybór
wykonawcy zatwierdza rektor (w przypadku pozwanego, zgodnie z podziałem kom-
petencji, prorektor do spraw nauki).
Sąd Najwyższy zważył, co następuje:
Skarga kasacyjna nie zasługuje na uwzględnienie. W pierwszej kolejności nie
sposób się zgodzić z koncepcją skarżącego odnośnie wąskiego pojmowania obo-
wiązków organizacyjnych ciążących na pracowniku naukowo - dydaktycznym z mocy
art. 99 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 12 września 1990 r. o szkolnictwie wyższym. Skar-
żący w swoich wywodach ogranicza te obowiązki wyłącznie do czynności związa-
nych ściśle z organizacją nauczania, kształcenia kadr, prowadzenia prac badaw-
czych, czy organizacją działalności wychowawczej, powołując się na względy aksjo-
logiczne. W istocie podstawowym celem uczelni jest - zgodnie z przepisem art. 3 ust.
1 i 2 ustawy - praca dydaktyczna, badawczo - naukowa i wychowawcza. Cele te po-
stawione zostały całej jednostce organizacyjnej, jaką jest uczelnia. Realizuje ona
nałożone na nią zadania za pomocą całej struktury organizacyjnej, wynikającej z
przepisów ustawy oraz statutu, i stanowiącej ustrój uczelni. Wszystkie zatem podej-
mowane przez te ustrojowe struktury działania zmierzają - pośrednio i bezpośrednio -
do jednego, wspólnego celu wynikającego z przepisów ustawy, chociaż nie muszą
stanowić pracy stricte naukowej - badawczej, dydaktycznej i wychowawczej. Wbrew
zatem wywodom skargi funkcjonalna wykładnia przepisu art. 99 ust.1 pkt 3 ustawy
prowadzi do wniosku, że obowiązkowe uczestnictwo nauczyciela akademickiego w
pracach organizacyjnych uczelni nie ogranicza się wyłącznie do prac bezpośrednio
związanych z organizacją pracy naukowo - badawczej, dydaktycznej i wychowaw-
czej. Również wykładnia gramatyczna tego przepisu prowadzi do tego samego wnio-
sku. Użyto w nim sformułowania „prace organizacyjne uczelni”, a zatem odwołano
się do prac organizujących uczelnię jako strukturalną całość - a więc wszystkich prac
związanych z funkcjonowaniem uczelni. Odwołanie się skarżącego do innego aktu
prawnego z dziedziny nauki na poparcie swojej argumentacji nie jest przekonujące.
Wskazane w art. 38 ust. 1 ustawy z dnia 25 lipca 1985 r. o jednostkach badawczo -
rozwojowych (skarżący błędnie powołał art. 36 ust. 1 tej ustawy) obowiązki pracow-
nika naukowego nie stanową listy zamkniętej skoro ustawodawca wymieniając je
posłużył się zwrotem „w szczególności”, formułując jednocześnie generalną zasadę,
7
że do obowiązków pracownika naukowego należy realizacja zadań statutowych jed-
nostki badawczo-rozwojowej.
Nie może budzić wątpliwości twierdzenie, że ustawowe struktury organizacyj-
ne (wybieralne organy) uczelni (senat, rady wydziałów, rektor, dziekan) tworzą nie
tylko jej ustrój, ale także zarządzają jej bieżącą działalnością. Za ich pośrednictwem
w zarządzaniu tym uczestniczy społeczność akademicka (art. 6 ustawy). Ustrój ten
tworzą także organy statutowe, zgodnie bowiem z treścią art. 9 ustawy szczegółowy
ustrój uczelni oraz inne sprawy dotyczące jej funkcjonowania, nieuregulowane w
ustawie, określa statut, uchwalany w myśl art. 11 ustawy przez senat. Organy te zaj-
mują się bieżącą organizacją działalności uczelni w zakresach wynikających ze sta-
tutowo przyznanych kompetencji. Udział w tych organach stanowi zatem uczestnic-
two w pracach organizacyjnych uczelni.
W wywodach skargi pominięto całkowitym milczeniem argumentację zawartą
w zaskarżonym wyroku, odwołującą się do § 21 statutu pozwanej uczelni. Wynika z
niej, że na podstawie tego przepisu rektor może powołać komisje pełniące funkcje
organów doradczych, przy czym umocowany jest do wskazania ich nazwy oraz
składu i trybu działania. Zasadnie Sądy obu instancji upatrywały podstawy prawnej
działania komisji przetargowej właśnie w tym przepisie. Zgodnie z obowiązującym w
spornym okresie art. 20a ust. 3 ustawy 10 czerwca 1994 r. o zamówieniach publicz-
nych (jednolity tekst: Dz.U. z 2002 r. Nr 72, poz. 664 ze zm.) członkowie komisji
przetargowej przygotowują i przeprowadzają postępowanie o udzielenie zamówienia
publicznego, w szczególności dokonują oceny, czy dostawcy lub wykonawcy speł-
niają wymagane warunki, oceniają oferty oraz proponują wybór oferty najkorzystniej-
szej, a wyboru oferty najkorzystniejszej dokonuje kierownik jednostki lub osoba upo-
ważniona, zatwierdzając propozycję komisji przetargowej. Podobnie kwestię tę (od 3
lutego 2004 r ) reguluje ustawa z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicz-
nych (jednolity tekst: Dz.U. z 2007 r. Nr 223, poz. 1655). Mianowicie, komisja prze-
targowa jest zespołem pomocniczym kierownika zamawiającego powoływanym do
oceny spełniania przez wykonawców warunków udziału w postępowaniu o udzielenie
zamówienia oraz do badania i oceny ofert (art. 20 ust. 1). W szczególności przedsta-
wia kierownikowi zamawiającego propozycje wykluczenia wykonawcy, odrzucenia
oferty oraz wyboru najkorzystniejszej oferty, a także występuje z wnioskiem o unie-
ważnienie postępowania o udzielenie zamówienia (art. 20 ust. 3). Objęte tymi przepi-
sami czynności mają jak najbardziej charakter czynności doradczych, a ostateczna
8
decyzja należy do kierownika zamawiającego (uprzednio kierownika jednostki), któ-
rym w przypadku uczelni jest rektor (bądź prorektor, zgodnie z podziałem kompeten-
cji).
Wbrew wywodom skargi praca przewodniczącego komisji przetargowej nie
wymagała od powoda specjalistycznej wiedzy prawniczej, technicznej, ekonomicznej,
skoro, jak ustalił to Sąd, mógł on korzystać w tym zakresie z wiedzy specjalistów za-
trudnionych u pozwanego - radców prawnych i pracowników Działu Aparatury i Po-
mocy Dydaktycznych. Niezależnie od tego przepisy ustawy - Prawo zamówień pu-
blicznych (art. 21 ust. 4) oraz przepisy poprzednio obowiązującej ustawy o zamówie-
niach publicznych (art. 20a ust. 2) umożliwiały korzystanie z pomocy biegłych przy
czynnościach związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o
udzielenie zamówienia. Stąd też odpowiedzialność przewodniczącego komisji prze-
targowej może być rozpatrywana jedynie w kontekście dochowania procedur wyni-
kających z przepisów ustawy, z którymi obowiązany jest się zapoznać. Nie jest więc
tak, jak wywodzi skarżący, że praca w komisji przetargowej nałożyła na niego obo-
wiązki przekraczające jego kompetencje i wykraczające poza wymagania wobec na-
uczyciela akademickiego, obciążając go jednocześnie odpowiedzialnością za ewen-
tualne wadliwe wykonanie obowiązków, do których nie ma przygotowania.
Przepis § 12 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 września
2001 r. w sprawie warunków wynagradzania za pracę i przyznawania innych świad-
czeń związanych z pracą dla pracowników zatrudnionych w państwowej uczelni za-
wodowej nie przewiduje dodatkowego wynagrodzenia za wykonywanie przez nau-
czycieli akademickich obowiązków organizacyjnych wynikających z uczestnictwa w
statutowym organie uczelni, jakim jest komisja przetargowa. Podstawę do żądania
dodatkowego wynagrodzenia mogłoby jedynie stanowić przekroczenie obowiązują-
cych norm czasy pracy, określonych w Kodeksie pracy, w związku z powierzeniem
dodatkowych obowiązków, co - jak wynika z ustaleń Sądu - nie miało miejsca w
niniejszej sprawie.
Mając na uwadze powyższe Sąd Najwyższy na mocy art. 39816
k.p.c. orzekł
jak w sentencji wyroku. O kosztach postępowania rozstrzygnięto na podstawie art. 98
k.p.c. w z związku z art. 391 § 1 k.p.c. w związku z art. 39821
k.p.c. oraz na podstawie
§ 12 ust. 4 pkt 2 w związku z § 11 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Sprawiedli-
wości z dnia 28 września 2002 r. w sprawie opłat za czynności radców prawnych
9
oraz ponoszenia przez Skarb Państwa kosztów pomocy prawnej udzielonej przez
radcę prawnego ustanowionego z urzędu ( Dz.U. Nr 163, poz. 1349 ze zm.).
========================================-